Estimados chicos del cuarto año,
Como discutimos en clase, esta semana cada uno va a escribir sobre lo que quiera. Algunos de ustedes sugirieron que debíamos escribir sobre Gossip Girl. y si quieren, pueden hacerlo. Pero también debemos reconocer que no todos vamos a querer escribir sobre este tema. Seguramente, alguien ha pensado de alguna otra cosa más que La chismosa, ¿no? Entonces, los invito a compartir con todos nosotros cualquier tema que les interese: ¿De qué están pensando estos días? ¿Qué les preocupa? ¿Qué los sorprende o los hace feliz o los deja sin saber qué decir? ¿Qué apoyan ustedes o a que se oponen? ¿Por qué? Estoy ansiosa de leer sus contribuciones, y ¡estoy segura que lo que escriban va a ser interesantísimo!
Profe Melchiore
viernes, 25 de septiembre de 2009
lunes, 14 de septiembre de 2009
Mis estimados alumnos,
En primer lugar, quiero que todos ustedes sepan que fue muy emocionante revisar esta bitácora el lunes por la mañana y encontrar sus comentarios. ¡El experimento ha tenido excelente resultado! Es verdad que varios de ustedes no pudieron escribir directamente en el sitio de la bitácora, pero la mayoría de los estudiantes pudo hacerlo, y lo hizo muy bien. Espero que con las instrucciones de esta semana pasada, ahora todos puedan escribir sin ningún problema. He leído con mucho interés todas sus sugerencias para temas de la bitácora, y es obvio que entre ustedes hay mucha curiosidad sobre la cultura contemporánea del mundo hispanohablante: la música, los deportes, la comida, las costumbres, los estudios. Ustedes expresan una curiosidad sincera, sin ninguna crítica automática de lo que pueda ser diferente. Entonces, les voy a pedir que reflexionen y escriban estos próximos días sobre lo que ustedes consideran importante saber de los Estados Unidos. Es decir, si un estudiante hispanohablante quisiera aprender algo sobre la cultura de los jóvenes norteamericanos, ¿qué les dirían Uds.? ¿Qué aspectos de la cultura contemporánea de los Estados Unidos debe conocer una personal de otro país para comprender a los norteamericanos? Espero que este tema les interesa y espero ansiosamente todo lo que ustedes vayan a escribir.
En primer lugar, quiero que todos ustedes sepan que fue muy emocionante revisar esta bitácora el lunes por la mañana y encontrar sus comentarios. ¡El experimento ha tenido excelente resultado! Es verdad que varios de ustedes no pudieron escribir directamente en el sitio de la bitácora, pero la mayoría de los estudiantes pudo hacerlo, y lo hizo muy bien. Espero que con las instrucciones de esta semana pasada, ahora todos puedan escribir sin ningún problema. He leído con mucho interés todas sus sugerencias para temas de la bitácora, y es obvio que entre ustedes hay mucha curiosidad sobre la cultura contemporánea del mundo hispanohablante: la música, los deportes, la comida, las costumbres, los estudios. Ustedes expresan una curiosidad sincera, sin ninguna crítica automática de lo que pueda ser diferente. Entonces, les voy a pedir que reflexionen y escriban estos próximos días sobre lo que ustedes consideran importante saber de los Estados Unidos. Es decir, si un estudiante hispanohablante quisiera aprender algo sobre la cultura de los jóvenes norteamericanos, ¿qué les dirían Uds.? ¿Qué aspectos de la cultura contemporánea de los Estados Unidos debe conocer una personal de otro país para comprender a los norteamericanos? Espero que este tema les interesa y espero ansiosamente todo lo que ustedes vayan a escribir.
sábado, 5 de septiembre de 2009
¡Bienvenidos!
Estimados alumnos de las clases de cuarto año,
¡Bienvenidos a la bitácora de nuestras clases de español! Espero que este lugar se convierta en un sitio que les facilite la comunicación, la creatividad, el intercambio de ideas y la oportunidad de conocernos todos un poco más a fondo. Para ese fin, les pido que no sólo lean lo que yo escribo y les asigno como tarea, sino que lean también los comentarios de sus compañeros de clase y que tomen la oportunidad de comentar sobre lo que ellos escriban. Por supuesto, en todo momento hemos de mantener un tono de respeto hacia todos los participantes de nuestra bitácora, respeto por la persona y por lo que comparta con todos nosotros.
Para mí, aprender una lengua significa mucho más que aprender vocabulario, tiempos verbales y estructuras gramaticales. Me parece que lo que nos más motiva a aprender otro idioma es poder comunicarnos con los que hablan ese idioma para llegar a conocerlos y, quizás, llegar a comprenderlos. Al aprender otra lengua nos libramos del filtro linguistico y cultural que impone nuestra propia lengua y llegamos a tener acceso más directo a la verdadera alma de otro pueblo. Esta bitácora podría servirnos para explorar diferentes aspectos de lo que discutimos en clase, pero también podríamos tratar temas que sean parte de nuestra rutina diaria. Por lo tanto, en esta primera contribución a nuestra bitácora me gustaría que ustedes presentaran sus propias ideas sobre lo que quieren discutir aquí, ya sea sobre la lengua, la música, la historia, las condiciones sociales, el arte, la política, la literatura... ¿Qué les interesa a ustedes? ¿Qué les gustaría discutir? ¿Por qué? Si necesitan inspiración, la Red (el Internet) les ofrece una multitud de ideas. En la sección de enlaces encontrarán varios sitios en la Red que podrían ayudarles a elaborar sus ideas. Por mi parte, estoy ansiosa de leer lo que escriban y de saber de qué quieren hablar. Entonces, ¡a charlar!
¡Bienvenidos a la bitácora de nuestras clases de español! Espero que este lugar se convierta en un sitio que les facilite la comunicación, la creatividad, el intercambio de ideas y la oportunidad de conocernos todos un poco más a fondo. Para ese fin, les pido que no sólo lean lo que yo escribo y les asigno como tarea, sino que lean también los comentarios de sus compañeros de clase y que tomen la oportunidad de comentar sobre lo que ellos escriban. Por supuesto, en todo momento hemos de mantener un tono de respeto hacia todos los participantes de nuestra bitácora, respeto por la persona y por lo que comparta con todos nosotros.
Para mí, aprender una lengua significa mucho más que aprender vocabulario, tiempos verbales y estructuras gramaticales. Me parece que lo que nos más motiva a aprender otro idioma es poder comunicarnos con los que hablan ese idioma para llegar a conocerlos y, quizás, llegar a comprenderlos. Al aprender otra lengua nos libramos del filtro linguistico y cultural que impone nuestra propia lengua y llegamos a tener acceso más directo a la verdadera alma de otro pueblo. Esta bitácora podría servirnos para explorar diferentes aspectos de lo que discutimos en clase, pero también podríamos tratar temas que sean parte de nuestra rutina diaria. Por lo tanto, en esta primera contribución a nuestra bitácora me gustaría que ustedes presentaran sus propias ideas sobre lo que quieren discutir aquí, ya sea sobre la lengua, la música, la historia, las condiciones sociales, el arte, la política, la literatura... ¿Qué les interesa a ustedes? ¿Qué les gustaría discutir? ¿Por qué? Si necesitan inspiración, la Red (el Internet) les ofrece una multitud de ideas. En la sección de enlaces encontrarán varios sitios en la Red que podrían ayudarles a elaborar sus ideas. Por mi parte, estoy ansiosa de leer lo que escriban y de saber de qué quieren hablar. Entonces, ¡a charlar!
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